Rebekka Styve Pettersen var ferievikar hos Barnevernstjenesten.Barnevernstjenesten har ikke tidligere engasjert ferievikar, men valgte å prøve ut dette i sommer.
– Vi har hatt minst tre tanker i hodet på en gang og ønsket å kunne tilby noen familier litt ekstra oppfølging i sommerukene. Det kan bli lange uker uten barnehage og skole/SFO for mange. Samtidig har vi sett behovet for å ha noen som kan bistå og avlaste de ansatte som er på jobb i sommerukene - og sist, men ikke minst har vi et litt mer langsiktig rekrutteringsperspektiv. Det er utfordrende å rekruttere til mange stillinger innenfor offentlig sektor nå, også hos barnevernstjenesten, så vi var i utlysningen på jakt etter de som lurer på om arbeid innenfor dette feltet er noe for dem. Vi kunne ansatt alle vi hadde til intervju, sier virksomhetslederen.
Ferievikaren
En av søkerne var altså Rebekka Styve Pettersen.
– Jeg har alltid visst at jeg ville jobbe med barn og unge, sier Rebekka.
– Jeg har bare ikke visst hvilket felt jeg skulle velge. Jeg har jobbet som miljøarbeider på skole, med ansvar for barn med spesielle behov - og det åpnet øynene for barnevernstjenesten. Så dukket denne stillingen opp da, og jeg tenkte det var en bra mulighet til å prøve ut arbeidsfeltet før jeg begynner på studiet.
Nå nærmer sommerjobben seg slutten, og hva har så ferievikaren lært disse tre månedene?
– Jeg har lært mye - både om barn og unge - og om meg selv. Jeg har også fått delta på noen kurs og fagdager, og har fått en ny måte å se ting på - fått en annen forståelse av hvordan ting henger sammen. Jeg har også lært noe om hvor grensene mine går, og hvordan det er å gå inn i relasjon til mange ulike barn, sier hun.
God relasjon på kort tid
Ferievikaren har opplevd at det er mulig å etablere en god relasjon ganske raskt.
–Ja det er absolutt mulig. Det handler om å møte den enkelte med et åpent sinn - jeg må tilpasse meg hva den enkelte trenger og gi ulike ting av meg selv, sier hun.
–Vi var litt spent på akkurat dette og det har kanskje vært det som har holdt oss tilbake tidligere, at vi tenker at relasjoner tar tid og at det kan bli vanskelig for familier å forholde seg til mange ulike personer. Samtidig ser vi nå at familiene faktisk har fått den samme å forholde seg til i tre måneder, fremfor å pusle sammen oppfølging fra mange ulike ansatte gjennom sommeren, sier barnevernslederen,
Har så livet i barnevernstjenesten vært slik ferievikaren så for seg på forhånd?
–Det har vært både slik jeg forestilte meg det - og ikke, sier Rebekka.
–Jeg visste ikke at en faktisk var så mye sammen med barn og unge, det ble jeg positivt overrasket over. Og så har jeg også vært overrasket over hvor åpne folk er på kontoret her - selv om en jobber med vanskelige ting, er det en veldig åpen og god stemning på kontoret.
Utdanner seg til barnevernspedagog
Rebekka har gjort en kjempeinnsats, bekrefter Marianne Hammer
–Inntrykket er absolutt at ferievikaren har gjort en positiv forskjell for flere familier nå i sommer, og ikke minst bistått i andre ansatte med store og små oppgaver i tjenesten gjennom ferieavviklingen. Hva så med målsettingen om å bidra til rekruttering til yrket og tjenesten?
– Jeg er trygg på at jeg har valgt riktig studieretning, og jeg gleder meg til å få mer kunnskap jeg kan bruke i møte med barn og unge, sier Rebekka.
Barnevernslederen ønsker Rebekka lykke til med barnevernspedagogstudiet i Stavanger - med en mild oppfordring om å være en god ambassadør for barnevernstjenesten som arbeidsfelt og Haugesund kommune som arbeidsgiver.